人才培养质量与学科实力双跃升-“教育·科技·人才一体化”协同发展：医学人才自主培养体制机制创新与实践

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2025-09

入口端提质增优，优秀生源纷至沓来

一、临床医学专业的山东省内招生位次从2019年大学组建初的6万+提升至3万+。二、2020年以后的数据显示，我校临床医学专业在省内和省外多个省份...
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2025-09

出口端拔尖成才，创新实践成果丰硕

2020-2024年医师资格通过率逐年增长2019-2024年考研率稳步提升2020-2024年大学生创新创业计划立项425项2020-2024年，学生以第一作者身份发表论...
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2025-09

汇聚顶尖师资，打造人才引育新高地

聚英才而育，蓄厚势而发。学校高度重视人才引育工作，持续强化人才引进力度，队伍规模与质量双提升。2019-2024 年，国家级人才从 52 人增至 96...
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2025-09

学科实力跨越提升，排名攀升备受关注

自成果方案实施以来，学校核心竞争力显著增强，学科建设取得突破性进展，在多个权威评价体系中实现跨越式提升。1. 全球ESI排名截至2025年7月...
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2025-09

科研能级跃升，国自然立项省属第一

大学组建以来科研实力迅速增强，主要表现在科研项目承担、科技成果转化、科研论文发表和科技成果产出四大维度。1.承担国家重大科研项目的能力...

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教育·科技·人才三位一体：复合创新型医学人才自主培养体制机制研究与实践